Mentorproject KATA geeft kansen voor een toekomst in de kinderopvang
Kansen voor Talent ondersteunt cursisten in het volwassenenonderwijs richting het attest van kinderbegeleider. Mentoren Vicky Beyers en Tania Jooris vertellen meer over dit succesvol initiatief.
"Het was eerst een project van het ESF, maar kreeg ondertussen een lokale rebranding als Kansen Voor Talent, of KATA ", vertelt Vicky. "Het omvat een traject dat mensen met afstand tot de arbeidsmarkt begeleidt en de kans biedt hun weg te vinden naar een diploma – en werk bij de kinderopvang."
Kinderbegeleider is een knelpuntberoep. Stad Antwerpen wil via KATA investeren in het vinden, toeleiden en begeleiden van nieuwe instroom vanuit het volwassenenonderwijs naar de kinderopvang. Vicky en Tania zijn sinds 2024 aan de slag als eigen, vaste mentoren binnen de stedelijke kinderopvanglocaties.
Voor wie is het traject, selectie en uitdagingen?
Het mentorenproject focust op volwassenen met de ambitie als kinderbegeleider te werken, maar afstand tot de arbeidsmarkt ervaren. “De cursisten moeten minimum taalniveau 2.4 hebben,” legt Tania uit. “Ze worden geselecteerd via infosessies, flyers, sociale media of eigen stage-aanvragen. We krijgen zo een diverse groep. Dat is mooi, maar betekent dat veel cursisten extra steun vragen.”
Femke kwam bij KATA terecht via Crechendo, de kinderopvang van haar zoon. “Ik wilde graag de opleiding kinderbegeleider volgen, maar de combinatie met mijn gezin schrok me af. Ook moest ik aan mijn communicatie werken, nieuwe leerstof opnemen... Ik was erg onzeker. Maar al na het eerste gesprek met mijn mentor groeide het geloof. Ook in de kinderopvang voelde ik hulp en steun."
"Tijdens het laatste semester kreeg ik info over de selectieprocedure bij de stedelijke kinderopvang. Ik nam deel en kon beginnen. Ondertussen werk ik vast in het mobiel team van kinderopvang Deugniet. Dat is een warme en behulpzame omgeving. Ik ben dankbaar voor de kansen, voel minder stress en hoop dat ik nog lang mag doen wat ik het liefste doe: werken met jonge kinderen.”
Ontspannen groeien
Volgens Vicky is een veilige omgeving belangrijk voor de cursisten. “Veel moeten wennen aan een opleiding, de kinderopvangsector en werken met kinderen. Ook vragen ze vaak extra begeleiding bij taal en digitale vaardigheden.” Tania voegt toe: “We geven ruimte om te leren en zich te ontwikkelen, maar dat is niet altijd makkelijk in een drukke sector. In de kinderopvang worden extra handen altijd gewaardeerd. Maar het is belangrijk dat cursisten in een veilige en ondersteunende omgeving kunnen groeien.”
Extra duwtje in de rug
Jenan koos na werkervaring in de horeca en een woonzorgcentrum voor een opleiding in de kinderopvang, gedreven door haar liefde voor kinderen. “Maar ik ondervond snel grote uitdagingen, zoals de Nederlandse taal en de combinatie van de studie met mijn gezinsleven. Ik ben mama van 2 kinderen."
"Dankzij de steun van de mentoren en mijn familie groeide mijn zelfvertrouwden tijdens de stage. Nu voel ik me sterker en zekerder.” Jenan deed stage in 2 stedelijke kinderopvanglocaties en is nu actief in een private kinderopvang.
Begeleiding en samenwerking in de praktijk
Tania en Vicky begeleiden de cursisten intensief door het volledige traject. “Onze rol is administratieve steun bieden, helpen bij het vinden van stageplekken (in ons geval bij de stedelijke kinderopvang) en cursisten doorheen hun stage begeleiden,” vertelt Tania. Ze organiseert, samen met haar collega’s, huiswerkklassen, intervisies en stagebezoeken die de cursisten extra ondersteuning bieden. Vicky: “Het belangrijkste is dat we geen evaluerende rol hebben. Onze taak is niet hen beoordelen, maar een veilige ruimte geven om te leren en zich verder te ontwikkelen.”
De samenwerking met de vaste kinderbegeleiders is essentieel. “Het eerste semester is vaak een periode van wennen,” zegt Vicky. “De cursisten leren veel door te observeren en passen wat ze op school leren toe in de praktijk.” Tania beaamt: “De vaste kinderbegeleiders helpen hen daarbij en wij zorgen voor extra ondersteuning op pedagogisch vlak.”
Jainaba volgde het KATA-traject om zich te ontwikkelen en nieuwe kansen te creëren. Haar doel: sterker worden en werk vinden. “De combinatie studeren en andere verantwoordelijkheden schrok me lange tijd af”, vertelt Jainaba. “Maar de begeleiding stelde me steeds gerust. Er werd veel geduld en begrip getoond. Zo kon ik me ontwikkelen binnen een omgeving zonder onnodige stress”.
Jainaba deed stage in 2 locaties van de stedelijke kinderopvang. Momenteel is ze actief als interim kinderbegeleider bij de stad.
Succes en tevredenheid
Het uiteindelijke doel van het mentorproject is dat de cursist binnen 6 maanden na zijn diploma een baan vindt in de kinderopvang. Maar voor Tania en Vicky gaat succes verder dan dat. “Elke stap vooruit is een succes,” zegt Tania. “Als we zien dat een cursist zich meer op zijn gemak voelt, zelfvertrouwen opbouwt en steeds zelfstandiger wordt, dan zijn we blij. Het gaat om de persoonlijke groei die ze doormaken.”
Ook Taha’s verhaal is daar een mooi voorbeeld van. Hij begon als cursist maar is ondertussen al enkele jaren kinderbegeleider bij de stedelijke kinderopvang. “Het was erg moeilijk om al mijn huiswerk alleen te maken, vooral omdat ik niet goed Nederlands sprak”, stelt Taha. “Ik kreeg gedurende anderhalf jaar begeleiding door een mentor. Ze hielp met opdrachten, vertaalde moeilijke termen en bood persoonlijke steun. Dankzij haar slaagde ik voor mijn sollicitatie en kreeg ik de baan.”
“We zijn pas tevreden als ze zich helemaal klaar voelen voor de volgende stap in hun carrière”, aldus Vicky. “Het is die persoonlijke groei en hun succesvolle integratie in de kinderopvangsector die het mentorproject zo waardevol maakt.”
Verlengstuk: oproep!
Binnenkort behalen enkele door Tania en Vicky begeleide cursisten hun attest. Bijgevolg komen er plekjes vrij voor nieuwe begeleidingen binnen de stedelijke kinderopvang.
Ken jij iemand met interesse in de opleiding kinderbegeleider in het volwassenenonderwijs die stage wil doen binnen de stedelijke kinderopvang en graag begeleiding wenst door een mentor? Kandidaten kunnen zich melden via e-mail naar Vicky.Beyers@antwerpen.be of Tania.Jooris@crechendovzw.be. Je kan hen ook mailen voor meer info.
Meer weten over Kansen voor Talent?
Meer over kinderopvang?
20 augustus 2026
"Mannen, we hebben jullie nodig"
Mieke besloot om op latere leeftijd kinderverzorgster te worden. Van die beslissing heeft ze nog geen seconde spijt gehad.
20 augustus 2026
"Ik probeer zoveel mogelijk ouders te stimuleren om meer voor te lezen, dat opent een hele wereld"
Simona werkt als begeleidster in een kinderopvang. Het zien opgroeien van de kinderen maakt al het harde werk de moeite waard voor haar.
20 augustus 2026
"Waardering van de kinderen krijg je bijna vanzelf maar ook als de ouders blij zijn, is dat fantastisch"
Ala werkte als poetshulp en werd daarna kinderbegeleidster. Ze groeide op in Litouwen en de algemene opleiding die ze daar genoot, komt haar goed van pas.